Neue Westfälische (Bielefeld): Kommentar
IGLU-Studie offenbart Leseschwäche deutscher Schüler
Die Probleme waren lange bekannt
Andrea Sahlmen
(ots) - Jeder fünfte Grundschüler kann nach der vierten
Klasse kaum lesen. Das ist schockierend, aber nicht neu. Seit der
IGLU-Studie 2001 sind die Probleme bekannt. Das ist der eigentliche
Skandal. Während alle anderen Länder massiv in ihre Bildung
investiert haben und an Deutschland vorbeimarschiert sind, wurde bei
uns nur zugesehen. Immer heterogener werdende Klassen werden als
Ursache genannt. Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf und
Flüchtlingskinder seien schuld daran, dass unsere Grundschüler immer
schlechter lesen. Das ist eine miese Ausrede. Mit finanzieller
Unterstützung können auch solche Kinder in ein Schulsystem integriert
werden. Das machen die nordeuropäischen Länder vor. Deutschland
sollte sich daran ein Beispiel nehmen. Erst wenn ein Umdenken bei den
verantwortlichen Bildungspolitikern stattfindet, werden deutsche
Schüler bei internationalen Tests besser abschneiden.
Pressekontakt:
Neue Westfälische
News Desk
Telefon: 0521 555 271
nachrichten(at)neue-westfaelische.de
Original-Content von: Neue Westfälische (Bielefeld), übermittelt durch news aktuell
Themen in diesem Fachartikel:
Unternehmensinformation / Kurzprofil:
Datum: 05.12.2017 - 20:30 Uhr
Sprache: Deutsch
News-ID 1559272
Anzahl Zeichen: 0
Kontakt-Informationen:
Ansprechpartner:
Stadt:
Bielefeld
Telefon:
Kategorie:
Politik & Gesellschaft
Anmerkungen:
Dieser Fachartikel wurde bisher 99 mal aufgerufen.
Der Fachartikel mit dem Titel:
"Neue Westfälische (Bielefeld): Kommentar
IGLU-Studie offenbart Leseschwäche deutscher Schüler
Die Probleme waren lange bekannt
Andrea Sahlmen
"
steht unter der journalistisch-redaktionellen Verantwortung von
Neue Westfälische (Bielefeld) (Nachricht senden)
Beachten Sie bitte die weiteren Informationen zum Haftungsauschluß (gemäß TMG - TeleMedianGesetz) und dem Datenschutz (gemäß der DSGVO).