Schule mit Mehrwert / Klett-Themendienst Schule Wissen Bildung Nr. 66

(ots) - Seit mehr als 20 Jahren wird über digitale
Medien an den Schulen diskutiert, allein am flächendeckenden Einsatz
mangelt es. Der Nutzen für den Unterricht rückt dennoch immer stärker
in den Vordergrund. Ob für guten Unterricht die Technologie
entscheidend ist, zentrale Lernumgebungen der richtige Weg sind oder
lediglich ein neuer Lernbegriff gefunden werden muss, dazu beleuchtet
die aktuelle Ausgabe des Klett-Themendienstes
(www.klett-themendienst.de) die unterschiedlichen Positionen.

Alle Themen im Überblick:

- Interview mit Tilo Knoche: Guter Unterricht - Kommt es auf die
Technologie an?
- Lernplattformen: Motor für die Schule?
- Das Ende des Lernens im stillen Kämmerlein
- Englischunterricht an Grundschulen - wohin wird die Entwicklung
gehen?
- Differenzierung im Spanischunterricht
- Talentförderung: "Die Physikusse sind ein Lebensgefühl"
- Beschulung von Flüchtlingen: Internationale Förderklassen
- Regelschule für alle: "Schulprofil Inklusion"
- Schullesungen: "Junge Zuhörer sind das beste Publikum"
- Bessere Lehre gegen Studienabbruch

Die kompletten Artikel der Ausgabe 66 zum Download als PDF und
Word-Dokumente zum Abdruck frei unter www.klett-themendienst.de.

Der Klett-Themendienst Schule Wissen Bildung stellt Redaktionen
vierteljährlich journalistisch aufbereitete Artikel, Interviews und
Hintergrundinformationen aus dem Bildungsbereich und den
Kompetenzfeldern des Ernst Klett Verlages zur Verfügung.



Pressekontakt:
Ernst Klett Verlag GmbH
Referat für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Tel.: +49 711 6672-1166
pr(at)klett.de

Themen in diesem Fachartikel:


Unternehmensinformation / Kurzprofil:
Leseranfragen:
PresseKontakt / Agentur:
Bereitgestellt von Benutzer: ots
Datum: 12.12.2014 - 10:05 Uhr
Sprache: Deutsch
News-ID 1148021
Anzahl Zeichen: 0

Kontakt-Informationen:
Ansprechpartner:
Stadt:

Stuttgart

Telefon:

Kategorie:

Vermischtes

Anmerkungen:


Dieser Fachartikel wurde bisher 86 mal aufgerufen.


Der Fachartikel mit dem Titel:
"Schule mit Mehrwert / Klett-Themendienst Schule Wissen Bildung Nr. 66"
steht unter der journalistisch-redaktionellen Verantwortung von

Ernst Klett Verlag GmbH (Nachricht senden)

Beachten Sie bitte die weiteren Informationen zum Haftungsauschluß (gemäß TMG - TeleMedianGesetz) und dem Datenschutz (gemäß der DSGVO).

Geo-Monitor Studie 2025: Bedeutung des Schulfachs Geographie entspricht nicht de ...

Die neue Geo-Monitor-Studie 2025 zeigt: Zwei Drittel der befragten Lehrkräfte nehmen eine abnehmende Bedeutung des Schulfachs Geographie wahr. Zugleich betonen sie die zentrale Rolle des Fachs für das Verständnis globaler Zusammenhänge und Zukunf ...

KI-LernCoach: Schlüssel zum personalisierten Lernen im Fach Mathematik ...

Auch in der digitalen Welt bleibt das Schulbuch ein zentrales Medium im Unterricht - doch es entwickelt sich weiter. Auf der didacta 2025 zeigt der Ernst Klett Verlag, wie Künstliche Intelligenz (KI) den Lernalltag verändert: von KI-gestützten Tut ...

Alle Meldungen von Ernst Klett Verlag GmbH